为充分发挥优秀教师的示范带头作用，鼓励青年教师更新教育思想，探索教学模式，提高课堂教学效果，根据学校关于第十二届“教学观摩月”活动的整体部署和要求，物理科学与技术学院分别于11月21日和11月26日开展“教学观摩月”活动。本次教学观摩活动分为理论课观摩和实验课观摩，物理科学与技术学院的领导班子和督导出席观摩活动，全体青年教师广泛参与。

11月21日下午，首场观摩课由刘晓艳老师主讲，课程名称为《大学物理C》。课前第五学习小组的学生代表汇报展示了上一节课的知识点总结，随后，刘老师引出本节课的新内容——电磁感应定律。课堂通过学生展示环节创造了一个轻松的氛围，极大激发了学生的学习兴趣，刘老师精心准备的教学课件，从电磁感应现象的演示实验分析总结产生电磁感应现象的原因，通过板书介绍法拉第电磁感应定律等相关内容，结合学习平台布置本节测试题，让学生以学带练并检测了学生对本节课内容的掌握情况，达到对学习效果进行评估与小结的作用。

11月26日下午，宋秀丹老师主讲的《弦线上的驻波实验》在实验楼728进行观摩。课前让学生充分预习实验内容，课堂上老师对仪器使用和实验原理进行详细的讲解，并亲自演示实验的操作过程，带领学生共同观察驻波的形成过程及其特点，讲解驻波测量波长的方法以及弦线中的横波的波长与张力、振源频率之间的关系。通过问答的形式解决学生的疑惑，让学生充分了解实验内容和器材，提高学生的实际操作能力，学生课堂反馈积极、课堂教学生动。

本次教学活动，为全院教师搭建了一个互相沟通交流、互享教学理念的平台。教学观摩课活动结束后，学院督导还与主讲老师、听课教师进行了积极的交流，学院督导针对任课教师的教学优缺点进行充分研讨，挖掘特色亮点，对观摩课程提出了意见和建议，听课老师对照自身主讲课程，借鉴消化吸收，大家展开热烈讨论。本次“教学观摩月”活动，为青年教师起到了良好的示范作用，是学院加强教师队伍建设，提升教师教育教学能力水平的重要途径，有利于提高学院的整体教学水平和人才培养质量。（物理科学与技术学院供稿）